"Desarrollando habilidades estratégicas y creativas a través del juego"
ruben rangel- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo de habilidades socioemocionales.
Título de la secuencia didáctica: "Desarrollando habilidades estratégicas y creativas a través del juego"
Objetivo de la secuencia didáctica (PDA): Diseñar estrategias para atender situaciones o resolver problemas y conflictos que se presentan en el juego y en actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Interdisciplinaridad: La secuencia didáctica abordará el problema de la falta de elaboración de tácticas para resolver problemáticas desde un enfoque interdisciplinar, integrando elementos de Matemáticas, Lengua y Educación Física.
Sesión 1:
Tema: Introducción al pensamiento lúdico, estratégico y creativo
- Presentación del tema y los objetivos de la secuencia didáctica.
- Actividad de reflexión sobre la importancia de desarrollar habilidades estratégicas y creativas.
- Juego cooperativo para fomentar el pensamiento estratégico y lúdico.
Sesión 2:
Tema: Estrategias para resolver problemas en el juego
- Repaso de la sesión anterior.
- Ejercicios prácticos para identificar problemas en juegos y actividades cotidianas.
- Presentación de estrategias para resolver problemas en el juego.
- Juego de roles para practicar la aplicación de estrategias.
Sesión 3:
Tema: Desarrollo del pensamiento creativo
- Repaso de la sesión anterior.
- Ejercicios de creatividad para estimular el pensamiento creativo.
- Presentación de técnicas de pensamiento creativo.
- Actividad de creación de juegos nuevos.
Sesión 4:
Tema: Pensamiento estratégico en las actividades cotidianas
- Repaso de la sesión anterior.
- Ejercicios prácticos para identificar situaciones que requieren estrategias en