El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

desarrollo de competencias y promoción de valores.

Planeación de clase para Formación cívica y ética: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo Principal (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Prevención del consumo de drogas y concientización de sus consecuencias.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de autoevaluación sobre habilidades para la prevención del consumo de drogas; 2) Debate grupal sobre los derechos a la salud integral y la importancia de la prevención en el consumo de drogas.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Motivación: Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derecho a la salud y cuáles son las drogas más comunes en su entorno.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el consumo de drogas y sus consecuencias en la salud.

Desarrollo:

• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes.


• Investigación: Cada equipo deberá investigar sobre los efectos de una droga específica, así como las estrategias de prevención y los derechos relacionados con el consumo de drogas.


• Análisis y reflexión: Los equipos deberán analizar la información recopilada y reflexiona