Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Deyanira Jocelyn Cruz
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales de los alumnos.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de objetos o situaciones cotidianas y pedir a los alumnos que identifiquen posibles problemas relacionados con ellas.

  • Explicación del objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la sociedad.

  • Presentar el problema a trabajar: Procesos productivos artesanales de San Valentín como parte del diseño gráfico.

  • Realizar una lluvia de ideas para identificar las necesidades del entorno cercano relacionadas con el problema.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una necesidad específica.

  • Investigación en línea sobre procesos productivos artesanales de San Valentín y las alternativas de solución existentes.

  • Cada grupo selecciona la mejor alternativa de solución para su necesidad y la presenta al resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

  • Registro de las conclusiones en un cuadro sinóptico.

  • Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.

  • Actividad de motivación: Realizar una breve dramatización de un problema donde los alumnos deben aplicar el pensamiento estratégico y creativo en su resolución.


Desarrollo:



  • Presen