Educación integral en sexualidad

Plan de clase

género y derechos humanos.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: educación integral en sexualidad y la valoración de la identidad y diversidad de formas de expresión de género.


• Realizar una breve dinámica para romper el hielo y generar confianza en el grupo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por identidad de género y diversidad de formas de expresión de género.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos los conceptos de sexo y género, y explicar la diferencia entre ellos.


• Proyectar un video o presentación que muestre diferentes formas de expresión de género y cómo se relacionan con la identidad de las personas.


• Realizar una actividad de análisis y reflexión sobre los estereotipos de género presentes en la sociedad y cómo afectan a las personas.


• Promover la participación activa de los alumnos a través de preguntas y comentarios sobre el tema.

Cierre:

• Realizar una dinámica de grupo para reforzar el aprendizaje y las reflexiones realizadas.


• Pedir a los alumnos que compartan sus conclusiones y aprendizajes sobre el tema trabajado.


• Dejar como tarea para la siguiente sesión que los alumnos investiguen sobre algún personaje famoso que haya desafiado los estereotipos de género.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema trabajado en la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de los personajes famosos que los alumnos hayan investigado y discusión en grupo sobre cómo han desafiado los estereotipos de género.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes casos de discriminación y violencia de género que ocurren en la sociedad actual.


• Realización de una actividad de análisis y ref