Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Jorge Gabriel Ballinas
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias, promoviendo el aprendizaje significativo y la participación activa de los alumnos.


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Problema interdisciplinar a atender: DIFICULTAD PARA ACATAR Y ENTENDER ÓRDENES.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de cotejo para evaluar la participación y colaboración en actividades grupales.

  2. Rubrica para evaluar la comprensión de conceptos y habilidades prácticas.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema y el objetivo de la clase.

  • Realizar una actividad introductoria donde los alumnos identifiquen diferentes herramientas, máquinas e instrumentos presentes en su vida cotidiana.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las dificultades para acatar y entender órdenes.


Desarrollo:



  • Explicar la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes herramientas y máquinas para realizar una tarea específica.

  • Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo para resolver problemas prácticos utilizando herramientas.


Cierre:



  • Reflexionar sobre los aprendizajes obtenidos durante la sesión.

  • Plantear preguntas para que los a