Introducción al tema de la comunicación a distancia

Plan de clase

competencia comunicativa y promover el pensamiento crítico y reflexivo de los estudiantes.

Sesión 1: Introducción al tema de la comunicación a distancia
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la comunicación a distancia a través de diferentes medios y propósitos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Presentar a los estudiantes diferentes ejemplos de medios de comunicación a distancia, como cartas, correos electrónicos, mensajes de texto, etc. Preguntar a los estudiantes si conocen algún otro medio de comunicación a distancia y para qué propósito se utiliza cada uno.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Leer en voz alta diferentes cartas reales y literarias a los estudiantes. A medida que se leen, llevar a cabo una breve discusión sobre el propósito de cada carta y su contenido. Animar a los estudiantes a hacer preguntas y expresar sus ideas y opiniones.

   
   



3. Cierre (10 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia de la comunicación a distancia en distintos contextos y propósitos. Pedir a los estudiantes que compartan ideas sobre situaciones en las que ellos también podrían necesitar utilizar la comunicación a distancia.

   
   

Sesión 2: Análisis de cartas reales y literarias
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Desarrollar la habilidad de los estudiantes para leer y analizar cartas reales y literarias.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la comunicación a distancia. Preguntar a los estudiantes si tienen alguna experiencia previa al escribir o recibir cartas.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Repartir a los estudiantes diferentes cartas reales y literarias. Formar pequeños grupos y asig