Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Propósito de Desarrollo del Alumno (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinaria: Control de emociones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Explorar los diferentes elementos de los lenguajes artísticos para enriquecer las producciones creativas.

Actividades:

1. Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de los elementos de los lenguajes artísticos y su importancia en la producción creativa.


2. Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales artísticos (lápices, pinturas, papeles, plastilina, etc.) y permitirles experimentar con ellos, utilizando los elementos como líneas, colores, formas, gestos, entre otros.


3. Reflexión: Realizar una reflexión grupal sobre las experiencias vividas durante la actividad de exploración y cómo los diferentes elementos pueden enriquecer las producciones creativas.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Aplicar los elementos de los lenguajes artísticos en la producción creativa.

Actividades:

1. Recordatorio de la sesión anterior: Repasar los elementos de los lenguajes artísticos trabajados en la sesión anterior.


2. Actividad de creación: Proponer a los alumnos la realización de una producción creativa utilizando los elementos trabajados. Puede ser un dibujo, una pintura, una escultura, una r