Narración de historias mediante diversos lenguajes.

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias en los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes.

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Introducción a la narración de historias: explicar qué es una historia y cómo se estructura.


• Lectura en voz alta de un cuento por parte del maestro.


• Actividad: dibujar el momento de inicio de una historia inventada por el maestro.

Sesión 2:

• Revisión de los dibujos realizados en la sesión anterior.


• Conversación sobre los diferentes momentos de una historia (inicio, desarrollo y final).


• Ejemplo de una historia contada por el maestro.


• Actividad: los alumnos narrarán el desarrollo de la historia a partir del dibujo del momento de inicio.

Sesión 3:

• Revisión de las narraciones realizadas en la sesión anterior.


• Explicación de los diferentes lenguajes que se pueden utilizar para narrar una historia (oral, escrito, dibujo, etc.).


• Actividad: los alumnos elegirán uno de los lenguajes para contar la historia completa (inicio, desarrollo y final).

Sesión 4:

• Revisión de las narraciones realizadas en la sesión anterior.


• Introducción a la escritura: explicar la importancia de la escritura en la narración de historias.


• Actividad: los alumnos escribirán la historia completa utilizando palabras y dibujos.

Sesión 5:

• Revisión de las historias escritas por los alumnos.


• Puesta en común de las historias: cada alumno leerá su historia a los demás.


• Reflexión final sobre lo aprend