Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, involucrando a los estudiantes en la investigación, reflexión y toma de decisiones.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia".


• Motivación: Mostrar imágenes o vídeos que ejemplifiquen diferentes expresiones de violencia y preguntar a los estudiantes cómo se sienten al ver esas situaciones.


• Planteamiento del objetivo: Compartir la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia y diseñar una estrategia en conjunto.

Desarrollo:

• Investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar qué es la violencia y los diferentes tipos de violencia (física, verbal, psicológica, etc.).


• Reflexión: Los grupos deberán compartir sus hallazgos y discutir cómo estas manifestaciones de violencia afectan a las personas y a la comunidad en general.


• Diseño de estrategia: En conjunto, los estudiantes deberán reflexionar sobre cómo podrían sensibilizar a la comunidad acerca del tema de la violencia y diseñar una estrategia para lograrlo.

Cierre:

• Presentación de estrategias: Cada grupo compartirá su propuesta de estrategia para sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.


• Debate y toma de decisiones: Se abrirá un espacio de debate para discutir las diferentes propuestas y tomar decisiones respecto a qué estrategia se implementará.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Motivación: Mostrar ejemplos de campañas o acciones sociales que se hayan llevado a cabo para sensibilizar sobre la violencia, y preguntar a los estudiantes qué impacto creen que tuvieron.

Desarrollo:

• Planifi