Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

aprendizaje significativo y promover la participación activa de los estudiantes.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué conocen los estudiantes sobre el tema.


• Plantear el objetivo de la clase: Construir polígonos regulares con regla y compás, utilizando diferentes datos.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar brevemente las características de los polígonos regulares y cómo se pueden construir con regla y compás.


• Mostrar ejemplos de diferentes polígonos regulares y sus propiedades.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles regla y compás.


• Darles diferentes datos (longitud de un lado, radio, apotema, etc.) y pedirles que construyan un polígono regular utilizando esos datos.


• Brindar apoyo y guía a los grupos durante la construcción.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente su polígono regular construido y explique cómo llegaron a ese resultado.


• Realizar una reflexión grupal sobre las propiedades de los polígonos regulares y cómo se pueden construir con regla y compás.


• Relacionar el tema de la clase con el problema de convivencia escolar, destacando la importancia de trabajar en equipo y colaborar para lograr resultados.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente el tema de la clase anterior y el objetivo de la clase actual.


• Realizar una actividad de activación de conocimientos previos, mostrando diferentes figuras planas y cuerpos y pidiendo a los estudiantes que identifiquen sus propiedades.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar las propiedades de las figuras planas y cuerpos y cómo se p