Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

educación integral de la sexualidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Brindar información básica sobre las etapas del desarrollo humano y el proceso de reproducción.

Actividad 1:

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen las etapas del desarrollo humano y el proceso de reproducción.


• Realizar una lluvia de ideas, anotando las respuestas en el pizarrón.


• Explicar brevemente las etapas del desarrollo humano (infancia, niñez, adolescencia, adultez) y el proceso de reproducción.


• Comentar la importancia de tener información clara y precisa sobre estos temas para cuidar nuestra salud sexual y reproductiva.

Actividad 2:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con palabras relacionadas al tema (pubertad, menstruación, espermatozoides, óvulo, embarazo, etc.).


• Pedir a los grupos que organicen las tarjetas en orden cronológico, representando las etapas del desarrollo humano.


• Invitar a cada grupo a compartir su orden y explicarlo al resto de la clase.

Actividad 3:

• Proyectar un video animado o una presentación multimedia que explique de manera sencilla y visual el proceso de reproducción.


• Realizar una breve discusión en grupo sobre las dudas o emociones que surjan a partir del video/presentación.


• Responder a las preguntas y aclarar conceptos erróneos si los hubiera.

Cierre:

• Solicitar a los alumnos que investiguen en casa sobre las consecuencias del embarazo a temprana edad o en adolescentes.


• Pedirles que elaboren una lista de las implicaciones y riesgos que encuentren.


• Explicar que en la siguiente sesión profundizarán en este tema.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Analizar y argumentar las impli