Introducción a las funciones

Plan de clase

competencia, es decir, se deben promover las habilidades de pensamiento crítico, resolución de problemas y trabajo colaborativo.

Planeación de clase de Matemáticas - Funciones

Sesión 1:
Tema: Introducción a las funciones
Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender qué es una función y cómo relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular y gráfica.

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las experiencias previas de los alumnos con funciones.


• Presentar una definición de función y ejemplos de diferentes situaciones donde se pueden aplicar.


• Plantear el problema interdisciplinar sobre las gráficas de funciones cuadráticas y su relación con el tema de funciones.

Desarrollo:

• Explicar las diferentes representaciones de una función: tabular, gráfica y algebraica.


• Mostrar ejemplos de funciones y cómo relacionar las diferentes representaciones entre sí.


• Realizar ejercicios prácticos de interpretación de tablas y gráficas de funciones.

Cierre:

• Realizar una actividad de cierre donde los alumnos apliquen lo aprendido en una situación problemática relacionada con funciones.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia y utilidad de las funciones en diferentes contextos.


• Asignar tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Representación algebraica de funciones
Objetivo: Los alumnos serán capaces de relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación algebraica.

Inicio:

• Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de funciones representadas algebraicamente y cómo interpretarlas.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes elementos de u