Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.

Elva Leticia Castillo
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Educación para la Paz.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y recordatorio del tema de la clase anterior.

  • Presentación del objetivo de la clase: Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de un breve video o imágenes que muestren ejemplos de acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz.

  • División de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y asignación de un problema relacionado con el desconocimiento de las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz.

  • Los grupos deberán investigar y discutir posibles soluciones para el problema asignado.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las diferentes soluciones propuestas por los grupos.

  • Reflexión colectiva sobre la importancia de conocer y valorar las acciones de personas, grupos u organizaciones a favor de la cultura de paz.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: cada alumno debe investigar y seleccionar una acción de una persona, grupo u organización en México a favor de la cultura de paz y preparar una breve presentación sobre ella.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Presentación del objetivo de la clase: Conocer y valorar acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz.


Desarrollo (30 minutos):



  • Cada alumno presenta la acción de una persona, grupo u organización en México a favor de la cultura de paz que investigó y seleccionó.

  • Los demás alumnos escuchan