Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Jimena Campos
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valora el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y promover el trabajo colaborativo entre los estudiantes.


Planeación de clase:


Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


Objetivo: Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinaridad: Atender al problema HJJHJJ.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Actividad introductoria: Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del microscopio y sus aplicaciones en la biología. Registrar las respuestas en el pizarrón.


Desarrollo (30 minutos):



  • Formar equipos de trabajo colaborativo.

  • Asignar a cada equipo una pregunta de investigación relacionada con el avance del conocimiento microscópico a lo largo de la historia.

  • Proporcionar materiales de consulta como libros, revistas, internet, etc.

  • Los equipos deberán investigar y recopilar información sobre su pregunta asignada.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la discusión de ideas entre los estudiantes.


Cierre (10 minutos):



  • Cada equipo deberá presentar brevemente los hallazgos de su investigación.

  • Promover la reflexión y la comparación de las primeras observaciones microscópicas con las actuales.

  • Resaltar la importancia del microscopio en el avance del conocimiento de las bacterias, las células y los virus.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso del objetivo de la clase anterior.

  • Actividad introductoria: Mostrar imágenes de bacterias, células y virus o