Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Aprendizaje Servicio y promover la igualdad de oportunidades.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Factores que inciden en los procesos técnicos" y el objetivo de la sesión.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades que las personas tienen y cómo se satisfacen a través de procesos técnicos.


• Presentar el problema: elaborar un manual de especias para la preparación de una conserva.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo una especia diferente para investigar.


• Los alumnos deberán realizar una investigación sobre la especia asignada, incluyendo información sobre su origen, características, propiedades, usos en la cocina y en la conserva, entre otros.


• Fomentar el trabajo en equipo y la búsqueda de información de diversas fuentes.


• Promover la reflexión sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.

Cierre:

• Cada grupo presentará ante el resto de la clase los resultados de su investigación.


• Se realizará una discusión grupal para reflexionar sobre la influencia de los factores mencionados y cómo favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


• Se destacará la importancia de considerar la diversidad y promover la igualdad de oportunidades en la creación e innovación técnica.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el objetivo de la sesión anterior y la problemática a resolver.


• Presentar el formato y estructura del manual de especias que los alumnos deben elaborar.


• Explorar ejemplos de manuales de especias para analizar su contenido y diseño.

Desarrollo:

• Los alumnos trabajarán en sus grupos para elab