La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Carmen Zárate
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

competencias y fomentar la participación activa de los alumnos.


Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.


Objetivo: Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 1 sesión de 45 minutos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción (10 minutos):



  • Presentar el tema de la clase: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

  • Explicar el objetivo de la clase: Indagar acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.

  • Motivar a los alumnos con preguntas: ¿Qué saben sobre la democracia? ¿Conocen la historia de la democracia en México?


Desarrollo (25 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.

  • Presentar el problema: Investigar y analizar las luchas entre federalistas y centralistas durante el siglo XIX en México, y cómo estas luchas influyeron en la construcción de una República representativa, democrática, laica y federal.

  • Brindar recursos como libros, acceso a internet, documentos históricos, etc., para que los grupos puedan investi