Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender de manera interdisciplinar: El rezago educativo de las y los alumnos en las habilidades básicas de Lectura, Habilidades matemáticas y Formación Cívica y Ética.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Actividad inicial: Los alumnos formarán equipos y deberán investigar sobre la historia de una herramienta específica y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo.


• Discusión en grupo sobre las diferentes herramientas y su importancia en la sociedad.


• Reflexión sobre el tema de inclusión y el papel de las herramientas en la satisfacción de necesidades en diferentes comunidades.


• Tarea: Cada equipo deberá elaborar un póster sobre la herramienta investigada y su impacto en la sociedad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los pósters elaborados por los equipos.


• Debate sobre las diferentes funciones de las herramientas y su relación con las necesidades humanas.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán identificar diferentes herramientas en su entorno y explicar su función.


• Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la vida cotidiana y cómo han facili