Introducción al tema y exploración de conocimientos previos.
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Ubicación curricular
Contenido Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identifica sus implicaciones en la vida diaria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
competencias y habilidades socioemocionales.
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos.
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar materiales que se han deteriorado a través del tiempo y reflexionar sobre las implicaciones en la vida diaria.
Desarrollo de la sesión:
Activación de conocimientos previos (10 minutos):
- Se presentará a los alumnos una serie de imágenes de diferentes materiales deteriorados.
- Se les pedirá a los alumnos que observen las imágenes y compartan en parejas qué materiales identifican y qué creen que haya pasado con ellos.
- Se generará una puesta en común para compartir las respuestas de los alumnos.
Presentación del problema (10 minutos):
- Se les presentará el problema central: "Hay materiales que se han deteriorado a través del tiempo y esto tiene implicaciones en nuestra vida diaria".
- Se les preguntará a los alumnos si conocen algún material que se haya deteriorado en su casa o escuela, y qué problemas han surgido a partir de eso.
Actividad de indagación (20 minutos):
- Se dividirá a los alumnos en grupos y se les dará una serie de materiales deteriorados para que los observen y analicen.
- Se les pedirá que registren en una hoja de trabajo sus observaciones sobre las características de los materiales deteriorados y las posibles causas de su deterioro.
- Los alumnos deberán buscar información en libros o en internet para complementar su análisis.
Reflexión y conclusión (5 minutos):
- Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus conclusiones y reflexiones sobre los materiales deteriorados y sus implicaciones en la vida diaria.
- Se des