Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Lilia Palacios
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aporta elementos para el cuidado de sí, articulado a la creación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable de internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:


Sesión 1 - Introducción al tema y análisis del problema
Duración: 45 minutos


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí mismos y su entorno, enfocándose en la falta de higiene y cuidado de la escuela.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y motivación sobre la importancia del cuidado personal y del entorno.

    • Presentación del problema: la falta de higiene y cuidado de la escuela.

    • Planteamiento de la pregunta problema: ¿Cómo podemos contribuir a mejorar la higiene y cuidado de nuestra escuela?



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la falta de higiene y cuidado de la escuela.

    • Discusión en grupo sobre la importancia de la responsabilidad compartida y el impacto positivo que puede tener en el bienestar e inclusión de todos.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión sobre la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí mismos y el entorno.

    • Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigar sobre buenas prácticas de cuidado de la escuela en otras instituciones.




Sesión 2 - Análisis de buenas prácticas y propuesta de soluciones
Duración: 45 minutos


Objetivo: Promover la participación activa de los alumnos en la búsqueda de soluciones para mejorar la higiene y cuidado de la escuela, a partir del análisis de buenas prácticas en otras instituciones.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la pregunta problema.

    • Presentación de las tareas asignadas: investigación sobre buenas prácticas de cuidado de la escu