El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Desarrollo de habilidades comunicativas en inglés, así como promover la conciencia social y la participación activa de los alumnos en su comunidad.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que afecten a la comunidad y que puedan ser abordados por los alumnos.


• Introducción al tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Desarrollo:

• Explicar la importancia de investigar soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad.


• Presentar diferentes textos en inglés (artículos, informes, noticias, etc.) que traten sobre problemas comunitarios y las soluciones implementadas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un problema específico para investigar.


• Proporcionar recursos y herramientas para la investigación en inglés, como diccionarios, internet, entre otros.


• Dar tiempo a los alumnos para que investiguen y analicen los textos en inglés, identificando las soluciones implementadas.

Cierre:

• Cada grupo presentará oralmente sus hallazgos, explicando el problema y la solución implementada.


• Fomentar el debate y la discusión entre los grupos, promoviendo la participación de todos los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar el inglés como herramienta para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la sesión anterior, recordando los problemas y soluciones presentados por los grupos.


• Introducir el problema interdisciplinar: Identificación y clasificación de drogas.


• Explicar la importancia de abordar este tema desde diferentes perspectivas (salud, educación, sociedad, etc.) y cóm