Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

sustentabilidad.

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema interdisciplinar a atender: Identificar y describir los diferentes tipos de raíces en las plantas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: Identificar y describir los diferentes tipos de raíces en las plantas.


• Breve introducción sobre la importancia de las raíces en las plantas y su relación con los procesos técnicos.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su enfoque en la sustentabilidad.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación en equipos sobre los diferentes tipos de raíces en las plantas.


• Identificación de las formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias involucrados en el estudio de las raíces.


• Análisis de cómo estos elementos se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de comprender los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de procesos técnicos relacionados con el estudio de las raíces en las plantas.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos diseñen un experimento para ob