Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

género y promover la igualdad en el aula.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia.


• Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


• Pregunta inicial: ¿Qué saben ustedes sobre la salud sexual y reproductiva en la adolescencia? ¿Cuáles son las creencias y estereotipos que conocen sobre este tema?

Desarrollo:

• Explicación del concepto de salud sexual y reproductiva, haciendo énfasis en la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de investigaciones sobre algún tema relacionado, como por ejemplo: mitos sobre métodos anticonceptivos, consecuencias del embarazo en la adolescencia, entre otros.


• Búsqueda de información en bibliotecas o a través de internet.


• Realización de un mapa conceptual sobre los hallazgos encontrados.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión sobre los estereotipos y creencias identificados y su impacto en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.


• Compromiso individual de cuestionar y desafiar estos estereotipos y creencias en su vida cotidiana.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema tratado en la sesión anterior.


• Pregunta inicial: ¿Cuál es la importancia de la igualdad de género en la prevención del embarazo en la adolescencia?

Desarrollo:

• Exposición sobre la importan