Introducción al tema

Gabriel Rodriguez
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medición de la longitud, masa y capacidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que impliquen, medición, estimación y comparación, de longitudes, masas y capacidades, con el uso del metro, kilogramo, litro y medios y cuartos de estas unidades; en el caso de la longitud, el decímetro y centímetro.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias, fomentando la participación activa de los alumnos.


Planeación de clase para el tema "Medición de la longitud, masa y capacidad" (5 sesiones de 45 minutos cada una):


Objetivo: Resolver situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que impliquen medición, estimación y comparación de longitudes, masas y capacidades, utilizando unidades de medida como el metro, kilogramo, litro, decímetro y centímetro.


Sesión 1: Introducción al tema



  • Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el problema a resolver: "Los alumnos no conocen las unidades de medida en metros y centímetros". Discutir en grupo qué saben sobre el tema y qué les gustaría aprender.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las diferentes unidades de medida que conocen.

  3. Explicar brevemente las unidades de medida de longitud, masa y capacidad a utilizar en el tema: metro, kilogramo, litro, decímetro y centímetro.

  4. Realizar ejemplos prácticos de medición utilizando una cinta métrica, una balanza y recipientes de diferentes tamaños.


Sesión 2: Medición de la longitud



  • Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recordar las unidades de medida de longitud: metro, decímetro y centímetro.

  2. Realizar ejercicios prácticos de medición de objetos utilizando una regla o cinta métrica.

  3. Resolver situaciones problemáticas en las que se requiera medir la longitud de diferentes objetos.

  4. Realizar juegos de estimación de la longitud de objetos.


Sesión 3: Medición de la masa



  • Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recordar la unidad de medida de masa: kilogramo.

  2. Realizar ejercicios prácticos de medición de la masa utilizando una balanza.

  3. Resolv