Introducción a las formas geométricas

Antuan Rodríguez
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Visualiza y describe con su propio lenguaje y en su lengua materna algunas características de forma en objetos cotidianos y las asocia con cuerpos geométricos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje por indagación, con actividades que promuevan la participación activa de los alumnos y fomenten su curiosidad y exploración.


Sesión 1:
Tema: Introducción a las formas geométricas
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Identificar y describir formas geométricas en objetos cotidianos.


Actividades:



  1. Introducción al tema: Realizar una breve charla sobre las formas geométricas, mostrando imágenes de diferentes objetos que las contengan.

  2. Observación y descripción: Invitar a los alumnos a observar diferentes objetos (juguete, frutas, utensilios, etc.) y describir las formas que encuentren en ellos.

  3. Juego de formas: Proporcionar a los niños diferentes formas geométricas de cartón y pedirles que las ubiquen en objetos de la sala que tengan la misma forma.


Recursos:



  • Imágenes de objetos con formas geométricas.

  • Formas geométricas de cartón.


Sesión 2:
Tema: Reconocimiento de formas en el entorno
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Reconocer formas geométricas en el entorno cercano.


Actividades:



  1. Salida al entorno: Realizar un paseo por el entorno cercano a la escuela, buscando objetos que tengan formas geométricas.

  2. Registro de formas: Proporcionar a cada niño una hoja y lápices de colores para que dibujen las formas que encuentren durante el paseo.

  3. Compartir hallazgos: Al regreso, cada niño mostrará su dibujo y describirá las formas que encontró.


Recursos:



  • Hojas y lápices de colores.


Sesión 3:
Tema: Desplazamientos y recorridos para reconocer formas
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Relacionar las formas geométricas con los desplazamientos y recorridos que se pueden realizar.


Actividades:



  1. Juego de desplazamientos: Realizar una serie de movimientos