Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

aprendizaje inclusivo.

Secuencia didáctica: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Sesión 1:
Tema: Introducción a los cuentos de distintos orígenes y autores.
Objetivo de aprendizaje: Conocer y apreciar distintos cuentos de distintos orígenes y autores.
Actividades:

1. Presentar a los alumnos distintos cuentos de distintos orígenes y autores.


2. Leer en voz alta uno de los cuentos y fomentar la participación activa de los alumnos en la discusión.


3. Realizar una actividad de creación de cuentos en grupos pequeños, donde cada grupo creará su propio cuento tomando como base los cuentos presentados.

Sesión 2:
Tema: El proceso de lectura y comprensión de cuentos.
Objetivo de aprendizaje: Mejorar la comprensión lectora de los alumnos a través de la lectura de cuentos.
Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes técnicas de lectura y comprensión de cuentos.


2. Realizar la lectura de un cuento en voz alta y guiar a los alumnos en la identificación de personajes, conflictos y resolución.


3. Realizar una actividad de lectura en parejas, donde cada pareja leerá un cuento y responderá preguntas de comprensión.

Sesión 3:
Tema: Producción de cuentos propios.
Objetivo de aprendizaje: Fomentar la creatividad y la producción de cuentos propios en los alumnos.
Actividades:

1. Presentar a los alumnos técnicas y herramientas para la producción de cuentos.


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los elementos que debe tener un cuento.


3. Guiar a los alumnos en la producción de sus propios cuentos, proporcionando retroalimentación y apoyo durante el proceso.

Sesión 4:
Tema: El valor de la escritura en la producción de cuentos.
Objetivo de aprendizaje: Mejorar