Introducción a la lectura compartida en voz alta

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias lingüísticas.

Sesión 1: Introducción a la lectura compartida en voz alta
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos harán comentarios y preguntas sobre textos que escuchan y acerca de palabras o ideas que no entienden.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y conversar sobre la importancia de la lectura y la escritura.


• Plantear el objetivo de la clase y explicar que trabajarán en la habilidad de hacer comentarios y preguntas sobre lo que escuchan.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentar un cuento corto y leerlo en voz alta de manera expresiva.


• Invitar a los alumnos a hacer comentarios y preguntas sobre el cuento.


• Responder a las dudas y preguntas planteadas por los alumnos.


• Realizar ejercicios de dictado de palabras relacionadas con el cuento.


• Practicar la escritura de palabras para alumnos que deletrean.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre lo aprendido durante la clase y destacar la importancia de hacer comentarios y preguntas al leer.


• Asignar tareas para la siguiente sesión: leer un cuento en casa y hacer anotaciones de comentarios y preguntas.

Sesión 2: Continuación de la lectura compartida en voz alta
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos harán comentarios y preguntas sobre textos que escuchan y acerca de palabras o ideas que no entienden.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Revisar las tareas asignadas y permitir que los alumnos compartan sus comentarios y preguntas sobre el cuento leído en casa.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Leer en voz alta otro cuento, pero esta vez, pedir a los alumnos que sigan el te