Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Eyder- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
competencia y promover el trabajo colaborativo.
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Competencias a desarrollar:
- Competencia literaria: Valorar y disfrutar la lectura, interpretar textos literarios, crear textos literarios y reflexionar sobre ellos.
- Competencia comunicativa: Expresarse de manera oral y escrita de forma clara y coherente.
- Competencia social y ciudadana: Participar y colaborar en proyectos comunitarios, respetar la diversidad cultural y fomentar el diálogo.
Interdisciplinariedad: Mejorar la escritura y capacidad de pensamiento de las y los alumnos.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del proyecto comunitario y del tema a tratar. Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la literatura en la sociedad.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que conocen. Realizar una actividad de lectura compartida de un cuento tradicional y contemporáneo.
Cierre: Reflexionar en grupo sobre las diferencias y similitudes entre ambos cuentos. Realizar una actividad de escritura creativa donde los alumnos adapten el cuento leído a otro lenguaje (dibujo, canción, teatro, etc.).
Sesión 2:
Inicio: Retomar la actividad de la sesión anterior y compartir las adaptaciones realizadas por los alumnos. Realizar una exposición de los trabajos en el aula.
Desarro