Medición y cálculo en diferentes contextos - Razones trigonométricas

Plan de clase

competencias y estar alineada con el enfoque por competencias establecido por el currículo nacional.

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Razones trigonométricas

Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de salones con pantallas para proyectar actividades o presentaciones y grupos muy activos.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de resolución de problemas utilizando las razones trigonométricas y 2) Evaluación de desempeño en grupo durante la presentación de un proyecto relacionado con el tema.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Medición y cálculo en diferentes contextos.


• Contextualización del problema de los salones sin pantallas y grupos muy activos.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Introducción a las razones trigonométricas: seno, coseno y tangente.


• Explicación teórica sobre cómo se calculan las razones trigonométricas en un triángulo rectángulo.


• Ejemplos prácticos de aplicación de las razones trigonométricas en situaciones cotidianas.

Cierre:

• Actividad individual: Resolución de problemas utilizando las razones trigonométricas.


• Retroalimentación y aclaración de dudas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Relación entre las razones trigonométricas y la medida de los ángulos en un triángulo rectángulo.

Desarrollo:

• Ejercicios prácticos de cálculo de las razones trigonométricas en triángulos rectángulos.


• Actividades en parejas: Resolución de problemas aplicados a situacio