Introducción al tema y conocimiento de las conmemoraciones de la comunidad

olivia Juarez
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema y conocimiento de las conmemoraciones de la comunidad


Objetivo de la sesión:



  • Conocer y comprender la importancia de las conmemoraciones en la comunidad y en el país.

  • Identificar las principales conmemoraciones de la comunidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué son las conmemoraciones y ejemplos de ellas.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentación de imágenes y descripción oral de diferentes conmemoraciones de la comunidad.

  • Diálogo y preguntas para fomentar la participación de los alumnos y que compartan sus experiencias o conocimientos sobre las conmemoraciones.

  • Realización de un mural colectivo con dibujos y palabras relacionadas a las conmemoraciones.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de las conmemoraciones para la comunidad y para la construcción de la identidad.

  • Tarea: Investigar y traer información sobre una conmemoración de la comunidad para la próxima sesión.


Sesión 2: Elaboración de una obra artística para conmemorar la comunidad


Objetivo de la sesión:



  • Valorar la importancia del arte y la cultura en la construcción de la identidad y pertenencia a la comunidad.

  • Elaborar una obra artística relacionada a una conmemoración de la comunidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio de la sesión anterior y revisión de la tarea.

  • Presentación del objetivo de la sesión.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentación de diferentes obras de arte relacionadas a conmemoraciones de la comunidad.

  • Diálogo y preguntas para fomentar la partic