Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: La acertividad en la solución de problemas de la comunidad

Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Identificación de problemas en la comunidad

• Introducción al concepto de acertividad en la solución de problemas de la comunidad


• Discusión de situaciones problemáticas en la comunidad cercana


• Los estudiantes identificarán y seleccionarán un problema que les interese resolver

Sesión 2:
Tema: Investigación de alternativas de solución

• Los estudiantes realizarán una investigación sobre posibles alternativas de solución al problema identificado


• Se fomentará la utilización de diferentes fuentes de información, como entrevistas a personas expertas en el tema, búsqueda en internet, etc.

Sesión 3:
Tema: Análisis y selección de la mejor alternativa

• Se realizará un análisis de las alternativas de solución investigadas


• Los estudiantes discutirán y evaluarán cada alternativa en función de los criterios y condiciones contextuales


• Se seleccionará la mejor alternativa de acuerdo a los resultados del análisis

Sesión 4:
Tema: Diseño e implementación de la solución

• Los estudiantes diseñarán un plan detallado para implementar la solución seleccionada


• Se asignarán roles y responsabilidades para cada miembro del grupo


• Se elaborará un cronograma para la ejecución de la solución

Sesión 5:
Tema: Evaluación y refle