Introducción al tema

Plan de clase

aprendizaje significativo.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: multiplicación y división, su relación como operaciones inversas.


• Actividad motivadora: mostrar diferentes situaciones en las que se pueden aplicar la multiplicación y la división en la vida diaria.


• Conversación en grupo sobre qué saben los alumnos acerca de la multiplicación y la división.


• Explicación teórica sobre los conceptos de multiplicación y división.


• Ejemplos prácticos de multiplicación y división con factores de una cifra.

Sesión 2: Construcción del repertorio multiplicativo (45 minutos)

• Actividad de indagación: presentar a los alumnos una serie de problemas en los que deban utilizar la multiplicación para encontrar el resultado.


• Trabajo en grupos pequeños para resolver los problemas y encontrar diferentes formas de multiplicar los factores de una cifra.


• Puesta en común de las soluciones encontradas por cada grupo.


• Registro en el cuaderno de las diferentes formas de multiplicar.

Sesión 3: Relación entre multiplicación y división (45 minutos)

• Actividad de indagación: presentar a los alumnos una serie de problemas en los que deban utilizar la división para encontrar el resultado.


• Trabajo en grupos pequeños para resolver los problemas y encontrar diferentes formas de dividir los números.


• Puesta en común de las soluciones encontradas por cada grupo.


• Conversación en grupo sobre las relaciones encontradas entre la multiplicación y la división.

Sesión 4: Resolución de multiplicaciones y divisiones (45 minutos)

• Actividad práctica: presentar a los alumnos una serie de problemas en los que deban utilizar el repertorio multiplicativo de factores de