Introducción al tema de las emociones

Gloria
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha con empatía a sus pares, cuando hablan acerca de personas que les generan confianza o incomodidad, y de situaciones o seres vivos que les provocan agrado o desagrado.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo integral de los niños y promover una educación inclusiva.


Sesión 1: Introducción al tema de las emociones


Objetivo: Que los alumnos reconozcan y nombren diferentes emociones y aprendan a identificarlas en sí mismos y en los demás.


Actividades:



  1. Inicio: Presentación del tema a través de una breve historia o cuento que aborde las emociones. Se les animará a compartir qué emociones conocen y cómo las expresan.

  2. Desarrollo: Realización de una actividad grupal en la que se les mostrarán imágenes de personas expresando diferentes emociones. Los alumnos deberán identificar la emoción y compartirla con el grupo.

  3. Cierre: Reflexión y discusión en grupo sobre las emociones que identificaron y cómo se sienten cuando experimentan esas emociones.


Sesión 2: Las emociones en la interacción con personas


Objetivo: Que los alumnos reconozcan cómo las emociones afectan las relaciones interpersonales y aprendan a expresar sus sentimientos de manera positiva.


Actividades:



  1. Inicio: Repaso de las emociones trabajadas en la sesión anterior. Se les preguntará a los alumnos cómo se sienten al interactuar con personas que les generan confianza o incomodidad.

  2. Desarrollo: Realización de una actividad grupal en la que los alumnos simularán diferentes situaciones sociales y deberán expresar cómo se sienten en cada una de ellas.

  3. Cierre: Reflexión y discusión en grupo sobre cómo se sienten al interactuar con personas que les generan confianza o incomodidad, y cómo pueden expresar sus sentimientos de manera positiva.


Sesión 3: Las emociones en la interacción con situaciones


Objetivo: Que los alumnos identifiquen cómo las emociones influyen en su respuesta ante diferentes s