Factores que inciden en los procesos técnicos.
Bernardino Alejo
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Enfoque de género y de derechos humanos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: factores que inciden en los procesos técnicos y su importancia en la mejora de la calidad de vida.
- Actividad de motivación: realizar una lluvia de ideas sobre diferentes soluciones técnicas y cómo han mejorado la calidad de vida de las personas.
Desarrollo:
- Explicación de los factores sociales, económicos, culturales y naturales que influyen en los procesos técnicos.
- Ejemplos de casos donde estos factores hayan incidido en el desarrollo de soluciones técnicas.
- Trabajo en grupos: los alumnos deberán investigar y analizar un caso específico donde se evidencien estos factores y cómo han influido en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida.
- Presentación de los resultados en plenaria.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de tomar en cuenta estos factores al desarrollar soluciones técnicas.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán proponer una solución técnica que promueva la igualdad de género.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Actividad de sensibilización: presentación de datos y estadísticas sobre la desigualdad de género en el acceso y uso de la tecnología.
Desarrollo:
- Presentación de ejemplos de soluciones técnicas que promueven la igualdad de género.
- Discusión en grupos sobre cómo podrían aplicar estos criterios de igualdad de género en su propia solución técnica propuesta.
- Trabajo en grupos: los alumnos deberán desarrollar y presentar su propuesta de solución técnica que promueva la igualdad de género.
Cierre:
- Presentac