Capacidades, habilidades y destrezas motrices

juan saavedra
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje activo para promover la participación y el compromiso de los estudiantes.


Sesión 1: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y revisión de los objetivos de la clase anterior.

  • Presentación del tema de la clase: "Capacidades, habilidades y destrezas motrices".

  • Compartir la definición y ejemplos de cada concepto y su importancia en la actividad física.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de calentamiento para preparar el cuerpo y promover la concentración.

  • Explicación de las diferentes capacidades motrices (fuerza, resistencia, velocidad, flexibilidad, coordinación).

  • Realizar ejercicios prácticos para desarrollar cada capacidad motriz y promover la participación activa de los estudiantes.

  • Observar y evaluar el desempeño de los estudiantes, brindando retroalimentación constructiva.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de desarrollar y mejorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

  • Pedir a los estudiantes que compartan sus experiencias y aprendizajes de la clase.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión relacionada con la lectura de un texto sobre el tema a tratar en la siguiente clase.


Sesión 2: Lectoescritura y comprensión lectora
Inicio:



  • Recordar los objetivos de la clase anterior y revisar la tarea asignada.

  • Realizar una actividad de calentamiento físico y mental.


Desarrollo:



  • Presentar el texto seleccionado sobre el tema de las capacidades motrices y su importancia en la actividad física.

  • Proporcionar estrategias de lectura y comprensión lectora para ayudar a los estudiantes a entender el texto.

  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños para r