"Los riesgos de desastre y sus causas: procesos naturales y actividades humanas"

Plan de clase

Título de la clase: "Los riesgos de desastre y sus causas: procesos naturales y actividades humanas"

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: "Los riesgos de desastre y sus causas".


• Mostrar imágenes de desastres naturales y preguntar a los estudiantes si saben qué los origina.

2. Actividad de sensibilización (15 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes tipos de desastres a los que están expuestos en su entorno.


• Registrar las respuestas de los estudiantes en el pizarrón.

3. Presentación de conceptos (10 minutos):

• Explicar los conceptos de "procesos naturales" y "actividades humanas" que pueden originar desastres.


• Ejemplificar con situaciones y casos reales para una mejor comprensión.

4. Análisis de casos (10 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos.


• Entregar a cada grupo una tarjeta con un escenario de desastre natural o causado por actividades humanas.


• Los grupos deberán analizar el caso y determinar si es originado por procesos naturales o por actividades humanas.


• Cada grupo presentará su análisis al resto de la clase.

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 minutos):

• Recordar brevemente los conceptos y los casos analizados en la sesión anterior.

2. Trabajo en grupos (20 minutos):

• Entregar a cada grupo una ficha con una descripción de un desastre específico, como inundaciones, sequías, terremotos, etc.


• Los grupos deberán investigar y resp