Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: El uso correcto de la tecnología en la escuela.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta motivadora: "¿Cómo las herramientas, máquinas e instrumentos nos permiten satisfacer nuestras necesidades e intereses en la sociedad actual?"


• Realización de una breve lluvia de ideas en el pizarrón sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Presentación del problema a atender: "El uso correcto de la tecnología en la escuela" y su relevancia en la sociedad actual.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en internet, libros o revistas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diversas sociedades para la satisfacción de necesidades e intereses.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la tecnología en la escuela, sus ventajas y desventajas, y cómo podemos utilizarla de manera correcta y responsable.


• Creación de un mural o presentación digital donde se muestren las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos investigados y su relación co