Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos, considerando los aspectos cognitivos, emocionales, sociales y físicos.

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Indaga acerca del funcionamiento de juguetes, objetos y artefactos tecnológicos de distintos contextos y reconoce su beneficio.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: El docente presenta a los alumnos una serie de objetos y artefactos tecnológicos de distintos contextos (ejemplo: celular, computadora, máquina de coser, televisor, etc.) y se les invita a observarlos y mencionar para qué creen que se utilizan.


• Actividad de indagación: Se forman grupos pequeños de alumnos y se les proporciona una caja con diferentes objetos y artefactos tecnológicos. Los alumnos deben manipularlos, observarlos, explorarlos y tratar de descubrir su funcionamiento y beneficio.


• Puesta en común: Cada grupo comparte con el resto de la clase los objetos que investigaron, su funcionamiento y cómo creen que benefician a la vida familiar y comunitaria.

Sesión 2:

• Reflexión sobre el uso de aparatos tecnológicos: El docente plantea una reflexión sobre el uso indiscriminado de aparatos tecnológicos y cómo esto puede afectar otras áreas de la vida, como las relaciones familiares, la salud y el desarrollo personal.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigan en casa o en la comunidad sobre un objeto o artefacto tecnológico que mejore y facilite la vida familiar y comunitaria. Pueden entrevistar a sus familiares, vecinos o buscar información en libros