Introducción al tema - 45 minutos

MARCO JOSUE AGUILERA
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconoce las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identifica y explica prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.


Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos



  • Presentación del tema: pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

  • Actividad de lluvia de ideas: los alumnos mencionarán situaciones en las que han observado pérdida de biodiversidad en su comunidad.

  • Presentación de conceptos clave: biodiversidad, ecosistema, contaminación ambiental.

  • Video o presentación interactiva sobre la importancia de la biodiversidad y los problemas medioambientales.


Sesión 2: Causas de la pérdida de biodiversidad - 45 minutos



  • Análisis de casos: los alumnos investigarán y presentarán casos de pérdida de biodiversidad en su comunidad.

  • Actividad en grupos: los alumnos identificarán y discutirán las principales causas de la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional.

  • Presentación de los resultados en plenaria y discusión sobre las causas comunes.


Sesión 3: Consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas - 45 minutos



  • Actividad de reflexión: los alumnos analizarán las consecuencias que tiene la pérdida de biodiversidad en la salud humana y en la dinámica de los ecosistemas.

  • Debate grupal: los alumnos discutirán las diferentes posturas sobre las consecuencias de la pérdida de biodiversidad y sus implicaciones.


Sesión 4: Prácticas locales para el cuidado de la biodiversidad - 45 minutos



  • Investigación en grupos: los alumnos investigarán y recopilarán información sobre prácticas locales que se están llevando a cabo para el cuidado de la biodiversidad en su comunidad.

  • Presentación de los resultados en plenaria y discusión sobre la efectividad