El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Que los alumnos puedan expresar sus necesidades y planes a futuro a través de materiales gráficos.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Introducción del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario para difundir manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad en inglés.


• Actividad de sensibilización: Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y emociones relacionadas con su comunidad y su entorno familiar.

Desarrollo:

• Presentación de vocabulario: Enseñar palabras relacionadas con la temática, como emociones, sentimientos, familia, escuela, comunidad, etc.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación cultural o artística de su comunidad para investigar. Deben recolectar información en inglés y preparar una presentación.

Cierre:

• Presentación de los proyectos: Cada grupo presentará su investigación en inglés, utilizando materiales gráficos para ilustrar y transmitir sus ideas.


• Reflexión: Promover una reflexión grupal sobre la importancia de valorar y difundir las manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y del objetivo de aprendizaje.


• Actividad de expr