Materiales, procesos técnicos y comunidad
Frida Army
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
aprendizaje activo y participativo por parte de los alumnos.
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo:
Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de habilidades en lectura, matemáticas y aprendizaje.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Materiales y su impacto en la comunidad.
- Realización de una dinámica de reflexión acerca de situaciones en las que el uso de materiales ha generado un impacto negativo en el entorno de la comunidad.
- Planteamiento del problema interdisciplinar a atender: Falta de habilidades en lectura, matemáticas y aprendizaje.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos sobre materiales y procesos técnicos.
- Lectura y análisis de textos relacionados con el tema.
- Realización de ejercicios de matemáticas que involucren cálculos relacionados con materiales y procesos técnicos.
- Trabajo en grupos para identificar situaciones en la comunidad donde el uso de materiales pueda generar un impacto negativo.
- Diseño de propuestas de alternativas sustentables para abordar dichas situaciones.
Cierre:
- Presentación y discusión de las propuestas de alternativas sustentables.
- Reflexión individual sobre la importancia de implementar acciones para favorecer el desarrollo sustentable y cómo esto puede contribuir a mejorar la comunidad.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos vistos