Introducción a la diversidad natural

Jagna Cedeño
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza experimentos para poner a prueba sus ideas y supuestos sobre lo que observa en su entorno.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Aprendizaje por indagación y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad natural
Objetivo: Los alumnos identificarán y clasificarán diferentes elementos de la diversidad natural presentes en su entorno.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué elementos naturales pueden encontrar en su comunidad.

  2. Realizar una lluvia de ideas y anotar en el pizarrón las respuestas de los alumnos.

  3. Organizar a los alumnos en equipos y entregarles tarjetas con imágenes de elementos naturales.

  4. Los equipos deberán clasificar las imágenes en categorías (animales, plantas, minerales, etc.) y pegarlas en una cartulina.

  5. Cada equipo presentará su clasificación al resto del grupo y justificará sus decisiones.


Sesión 2:
Tema: Experimentos con elementos naturales
Objetivo: Los alumnos desarrollarán habilidades de observación y planteamiento de hipótesis a través de la realización de experimentos con elementos naturales.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes elementos naturales como hojas, piedras, semillas, etc.

  2. Formar equipos de trabajo y entregar a cada grupo un elemento natural.

  3. Los equipos deberán observar detenidamente su elemento, anotar características y plantear una pregunta o hipótesis sobre el mismo.

  4. Realizar experimentos relacionados con los elementos naturales, por ejemplo, observar cómo flotan o se hunden en el agua.

  5. Los alumnos registrarán sus observaciones y conclusiones en sus cuadernos.


Sesión 3:
Tema: La diversidad natural en otros lugares
Objetivo: Los alumnos identificarán diferentes elementos de la diversidad natural presentes en otros lugares fuera de su comunidad.


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