Introducción a los elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno, fomentando su participación activa y su autonomía.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos de los lenguajes artísticos
Objetivo: Los alumnos combinarán elementos de los lenguajes artísticos para representar experiencias personales.
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Dinámica de presentación (10 minutos)

• Los alumnos se presentarán a través de una actividad artística, como dibujar o pintar un autorretrato.


• Cada alumno compartirá su autorretrato y describirá lo que representa.

Actividad 2: Exploración de los elementos artísticos (25 minutos)

• Se presentarán diferentes elementos artísticos como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos y música.


• Los alumnos experimentarán con cada elemento, por ejemplo, creando diferentes formas con plastilina, mezclando colores, escuchando diferentes sonidos, etc.


• Se les invitará a describir cómo se sienten al experimentar con cada elemento.

Actividad 3: Producción creativa (10 minutos)

• Los alumnos usarán los elementos artísticos explorados para crear una producción creativa, como un dibujo, un collage o una composición musical.


• Se les pedirá que expliquen cómo utilizaron cada elemento para representar una experiencia personal.

Sesión 2:
Tema: Integración de elementos artísticos en la representación del mundo cercano
Objetivo: Los alumnos combinarán elementos artísticos para representar el mundo cercano.
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Observación del entorno (10 minutos)

• Los alumnos saldrán al patio de la escuela o a un lugar cercano para observar su entorno.


• Se les pedirá que presten atención a los elementos que ven, como formas, colores, sonidos, etc.

Actividad 2: