Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

competencias y debe incluir actividades prácticas y lúdicas para los alumnos.

Planeación de clase - Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características
Grado: 6º de primaria
Objetivo (PDA): Utilizar instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Competencias

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Actividad de inicio:

• Presentar una imagen de diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos si las reconocen y cómo las llamarían.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las características que creen que tienen estas figuras.


• Repartir papel y lápiz a cada alumno y pedirles que dibujen las figuras que logren recordar.

Actividad principal:

• Presentar diferentes figuras geométricas en cartulinas grandes y colgarlas en la pizarra.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una figura geométrica a cada grupo.


• Cada grupo deberá analizar la figura asignada y discutir sobre sus características.


• Los grupos deberán presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Actividad de cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las características de las figuras geométricas.


• Hacer énfasis en las características de los polígonos regulares y su construcción.

Sesión 2 (45 minutos)
Actividad de inicio:

• Realizar una revisión de las características de los polígonos regulares.


• Repartir reglas, compases y transportadores a cada alumno.

Actividad principal:

• Presentar diferentes ejemplos de polígonos regulares y pedir a los alumnos que los tracen en sus cuadernos utilizando los instrumentos proporcionados.


• Los alumnos podrán ayudarse mutuamente y discutir sobre