La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Enfoque: aprendizaje servicio y educación interdisciplinar.

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el concepto de comunidad y su importancia en la socialización.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de la comunidad en la vida de las personas.
   
   
   • Pregunta orientadora: ¿Qué es una comunidad?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Proyección de imágenes y/o videos que muestren diferentes comunidades (pueblo, ciudad, barrio, etc.).
   
   
   • Discusión en grupo sobre las características de una comunidad y ejemplos de actividades que se realizan en ella.
   
   
   • Presentación de ejemplos de prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión en grupo sobre la importancia de las comunidades en la socialización.
   
   
   • Elaboración de una lista de ideas y conocimientos sobre el tema.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Relacionar el tema de la comunidad con la escuela y la ciudad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Revisión de la lista de ideas y conocimientos sobre el tema de la comunidad.
   
   
   • Pregunta orientadora: ¿Cómo se relacionan la comunidad, la escuela y la ciudad?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de una maqueta o dibujo que represente la escuela y la ciudad.
   
   
   • Discusión en grupo sobre la ubicación de la escuela en la ciudad y la importancia de la comunidad para el funcionamiento de la escuela.
   
   
   • Actividad práctica: los alumnos deberán identificar en un mapa de la ciudad los lugares importantes para la comunidad y la escuela.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Compartir en grupo las respuestas de la actividad práctica.