El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Motivación: Mostrar imágenes de problemas comunes en la comunidad y preguntar a los alumnos si conocen soluciones para estos problemas.


• Actividad introductoria: En pequeños grupos, los alumnos discutirán y compartirán soluciones a los problemas de la comunidad que conocen.

Desarrollo:

• Explicación del objetivo de la clase: Investigar en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informar de manera oral o escrita sus hallazgos.


• Introducción al proyecto comunitario: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar soluciones implementadas en comunidades de habla inglesa para problemas similares a los que identificaron en la actividad introductoria.


• Cada grupo recibirá un problema específico para investigar y buscar soluciones en textos en inglés. Se les proporcionará una lista de recursos y se les dará tiempo para realizar la investigación.


• Los grupos deberán tomar notas de sus hallazgos y preparar una presentación oral para compartir sus soluciones con el resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de los hallazgos: Cada grupo presentará oralmente las soluciones que encontraron en sus investigaciones.


• Reflexión: Los alumnos discutirán cómo el uso del inglés les permitió acceder a información relevante sobre soluciones implementadas en otras comunidades.


• Tarea: Los alumnos deberán realizar una reflexión escrita sobre la importancia del uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión ant