Conociendo mi territorio

Plan de clase

Enfoque: El enfoque de la planeación de clase estará orientado hacia el desarrollo de la identidad personal de los alumnos a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas. Se utilizará la metodología de Aprendizaje Servicio para promover la participación activa de los estudiantes en proyectos que beneficien a su comunidad. Además, se incorporarán diferentes disciplinas para abordar el tema de la identidad personal de manera interdisciplinar.

Objetivo (PDA): Aprecia las características y cualidades propias, así como las de sus pares y de otras personas.

Sesión 1: Conociendo mi territorio (45 minutos)

Objetivo específico: Reconocer la importancia de conocer y valorar el territorio en el que se encuentra.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Se presentará un mapa del territorio en el que se encuentra la escuela y se pedirá a los alumnos que señalen su ubicación. Luego, se les preguntará qué conocen sobre su territorio y se generarán preguntas para promover la reflexión.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Los alumnos, en grupos pequeños, realizarán una investigación sobre las características geográficas, culturales y sociales del territorio en el que se encuentra la escuela. Utilizarán recursos como libros, internet y entrevistas a personas cercanas. Al finalizar, compartirán con el resto del grupo las conclusiones de su investigación.

   
   



3. Cierre (10 minutos): Se realizará una puesta en común en la que los alumnos compartirán sus reflexiones sobre la importancia de conocer y valorar su territorio. Se les invitará a pensar en cómo pueden contribuir al cuidado y mejora de su entorno.

   
   

Sesión 2: Descubrie