Introducción y sensibilización

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales, promoviendo la empatía y el respeto hacia la diversidad lingüística.

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Despertar la curiosidad y el interés de los alumnos por la diversidad lingüística en su comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
   b. Presentar el tema de la clase: Reconocimiento y aprecio de la diversidad lingüística.
   c. Realizar una ronda de preguntas para conocer los nombres de los objetos cotidianos en su comunidad y regiones cercanas.

   
   



2. Actividad principal: "El juego de las palabras" (25 minutos)
   a. Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
   b. Entregar a cada grupo una serie de tarjetas con imágenes de objetos cotidianos (como una mesa, una silla, una pelota, etc.).
   c. Explicar que cada grupo debe discutir y escribir en un papel los diferentes nombres que conocen para cada objeto.
   d. Al finalizar, cada grupo compartirá sus respuestas y se llevará a cabo una lluvia de ideas en el grupo clase.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Reflexionar sobre las respuestas compartidas por los grupos.
   b. Resaltar la diversidad lingüística presente en la comunidad y cómo esto enriquece la comunicación.
   c. Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de nombres alternativos de objetos cotidianos en diferentes regiones de su país.

   
   

Sesión 2: Investigación y presentación (45 minutos)
Objetivo: Fomentar la investigación y la presentación oral de los alumnos sobre la diversidad lingüística en su comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Retomar la tarea asignada en la sesión anterior.
   b. Pedir a los alum