Introducción a la cultura democrática y sus principios éticos
Marco Teli
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
educación para la ciudadanía y los derechos humanos.
Sesión 1: Introducción a la cultura democrática y sus principios éticos (15 minutos)
- Inicio de la clase: El profesor dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el tema de la clase: la cultura democrática y sus principios éticos.
- Activación de conocimientos previos: El profesor realizará una breve lluvia de ideas en la que los alumnos podrán compartir qué saben sobre el tema y qué principios éticos consideran importantes en una sociedad democrática.
- Presentación del objetivo de la clase: El profesor leerá en voz alta el objetivo de la clase y lo explicará brevemente a los alumnos.
Desarrollo de la clase: Análisis de acuerdos, normas y leyes que expresan principios democráticos (30 minutos)
- Introducción al problema: El profesor presentará a los alumnos el problema "Cuidado del cuerpo humano" haciendo hincapié en la importancia de la alimentación, el ejercicio y la higiene personal para mantener una vida saludable.
- Formación de grupos de trabajo: Los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Actividad de investigación: Cada grupo investigará acuerdos, normas y leyes que expresen los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad e inclusión en relación al cuidado del cuerpo humano.
- Recopilación de información: Los grupos deberán recopilar información sobre los acuerdos, normas y leyes encontrados y elaborar una lista con ejemplos concretos.
Cierre de la sesión: Puesta en común y reflexión (10 minutos)
- Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los ejemplos de acuerdos, normas y leyes que encontraron.