Introducción al tema "Estilos de vida activos y saludables"

Alma Chavarin
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, promoviendo la participación activa, el trabajo en equipo y la adquisición de habilidades y conocimientos relacionados con el tema propuesto.


Sesión 1: Introducción al tema "Estilos de vida activos y saludables"


Objetivo: Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo y motivación inicial.

  • Presentación del tema "Estilos de vida activos y saludables" a través de preguntas: ¿Qué significa tener un estilo de vida activo y saludable? ¿Qué beneficios tiene para nuestro cuerpo y mente?



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Exposición oral del docente sobre los estilos de vida activos y saludables.

  • Presentación de diferentes propuestas lúdicas o expresivas que fomentan una vida activa y saludable, como juegos al aire libre, deportes, actividades físicas, entre otros.

  • Realización de actividades prácticas relacionadas con el tema, como juegos cooperativos, circuitos de habilidades motrices, etc.

  • Trabajo en equipo para reflexionar sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable, y cómo podemos aplicar las propuestas lúdicas en nuestra vida diaria.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las reflexiones y conclusiones del equipo.

  • Reflexión final sobre cómo cada alumno puede implementar las propuestas lúdicas en su vida cotidiana.

  • Despedida y recordatorio de la próxima sesión.


Metodología de Aprendizaje-Servicio:



  • Durante la sesión, se promoverá la participación activa de los alumnos a través del trabajo en equipo y la colaboración mutua.

  • Se fomentará la reflexión sob