Conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Irving Martinez
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Caracteriza las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Tema: Caracterización de las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.
Objetivo: Caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción:
- Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
- Explicación del objetivo y su importancia en el estudio de la historia.
- Planteamiento del problema: COMPRENSION DE HECHOS Y PROCESOS.
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo.
- Presentación del problema a resolver: ¿Cómo afectó la colonización de españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia a los pueblos originarios y a las culturas locales?
- Investigación en fuentes bibliográficas y digitales para recopilar información sobre las colonizaciones de cada una de las potencias mencionadas.
- Análisis y discusión en grupo sobre las consecuencias sociales, económicas y culturales de cada colonización.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre los sistemas de dominación en América y Asia.
Cierre:
- Presentación de los mapas conceptuales y conclusiones de cada grupo.
- Reflexión sobre las implicaciones de la colonización en la actualidad.
- Asignación de tarea: redacción de un ensayo sobre las consecuencias de la colonización en América y Asia.
Sesión 2 (45 minutos):
Repaso de la sesión anterior:
- Recordatorio de los conceptos y conclusiones discutidas en la sesión anterior.